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Wissenschaftliche Texte zu  Storytellings

Storytellings bezeichnet die Kunst des Erzählens und wird vor allem im Kontext der Fremdsprachendidaktik diskutiert. Es geht dabei um die Vermittlung von Sprachkenntnissen durch narrative Ansätze. Im Bereich der Primarstufe spielt Storytellings eine wichtige Rolle bei der Förderung der Sprachkompetenz. Durch die Verwendung von Geschichten können Lernende auf eine unterhaltsame Weise Sprachkenntnisse erwerben.

3  Veröffentlichungen

Die Bedeutung des Storytellings im Unterricht liegt in seiner Fähigkeit, komplexe Inhalte auf eine ansprechende Weise zu vermitteln. Durch die narrative Struktur können Lernende leichter Verbindungen zwischen verschiedenen Informationen herstellen und diese besser behalten. Zentrale Theorien und Modelle des Storytellings sind in der Forschung noch nicht einheitlich definiert, es gibt jedoch Ansätze, die sich mit der Wirksamkeit von Erzählungen im Unterricht beschäftigen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.