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Wissenschaftliche Texte zu  Studienganges

Der Begriff Studienganges bezieht sich auf einen bestimmten Studienabschnitt oder ein Studienfach, das an Hochschulen und Universitäten angeboten wird. In diesem Kontext werden Fragen der Bildungswissenschaften, Pädagogik und Didaktik verhandelt. Die Diskussionen um Studiengänge konzentrieren sich auf die Gestaltung von Lernprozessen, die Effektivität von Lehrmethoden und die Anforderungen an die Studierenden.

4  Veröffentlichungen
  • Descartes' Meditationes de prima philosophia: Wie begründet und wie weit reichend ist der Zweifel in der ersten Meditation?
    Titel: Descartes' Meditationes de prima philosophia: Wie begründet und wie weit reichend ist der Zweifel in der ersten Meditation?
    Autor:in: Alexandra Stoßnach (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Sonstiges
    Kategorie: Seminararbeit , 2007 16 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 118631
    Preis: US$ 15,99
  • E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
    Dargestellt am Beispiel des Studienganges Media- und Kommunikationsberatung berufsbegleitend
    Titel: E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
    Autor:in: Katharina Wimmer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2009 45 Seiten , Note: Gut
    Katalognummer: 142025
    Preis: US$ 21,99
  • Reflexion des Konzepts 'Corporate Identity' und CI-Potentiale eines Studienganges
    Titel: Reflexion des Konzepts 'Corporate Identity' und CI-Potentiale eines Studienganges
    Autor:in: Dirk Friedrichs (Autor:in)
    Fach: Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2004 60 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 39465
    Preis: US$ 21,99
  • Revival alter Marken
    Titel: Revival alter Marken
    Autor:in: Rita Salviti (Autor:in)
    Fach: BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing
    Kategorie: Diplomarbeit , 2005 80 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 55317
    Preis: US$ 34,99

Die Konzeption von Studiengängen ist eng mit der Entwicklung von Bildungszielen und -inhalten verbunden. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie des selbstgesteuerten Lernens oder das Konzept der Kompetenzorientierung, spielen hier eine wichtige Rolle. Die Diskussionen um Studiengänge sind auch von Fragen der Qualitätssicherung und -entwicklung geprägt. Hierbei geht es um die Evaluation von Studienprogrammen, die Akkreditierung von Studiengängen und die Weiterbildung von Lehrkräften. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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