Textos académicos sobre substanziellen

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Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Eine Handreichung zur Schaffung von Substanziellen Lernumgebungen

Autor:in: Jennifer Scharf (Autor)

Asignatura: Didáctica - Matemática

Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 78 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 1005547

Precio: US$ 17,99