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Textos académicos sobre  Szagun

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  • Die Rostocker Langzeitstudie von Szagun im Vergleich zur Stufentheorie nach Oser/Gmünder. Konsequenzen für die Religionspädagogik
    Título: Die Rostocker Langzeitstudie von Szagun im Vergleich zur Stufentheorie nach Oser/Gmünder. Konsequenzen für die Religionspädagogik
    Autor:in: Janina Serfas (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 19 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1021839
    Precio: US$ 16,99
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