Textes scientifiques sur Textnahes

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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
Welche Methode leistet welchen Beitrag zur Lesekompetenz?

Autor:in: Donata Sorg (Auteur)

Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique

Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 15 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 86473

Prix: US$ 15,99