Textes scientifiques sur umgekehrtes klassenzimmer

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Flipped Classroom im Mathematikunterricht? Eine qualitative Studie zu den Merkmalen und Potentialen des Konzeptes

Autor:in: Anonym (Auteur)

Matière: Didactique - Mathématiques

Catégorie: Thèse de Master , 2021 110 Pages , Note: 2,3

N° de catalogue: 1001743

Prix: US$ 42,99