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Wissenschaftliche Texte zu  Unterrichtsfach Deutsch

Das Unterrichtsfach Deutsch befasst sich mit der Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts. Es umfasst die Vermittlung von Sprach-, Literatur- und Kommunikationskompetenz. Im Fachgebiet der Germanistik wird es als Teil der Angewandten Linguistik verhandelt. Die Bedeutung des Faches liegt in der Förderung der Sprach- und Literaturkenntnisse sowie der kritischen Reflexion über Sprache und Kommunikation.

2  Veröffentlichungen

Das Unterrichtsfach Deutsch hat sich in den letzten Jahrzehnten zu einem zentralen Bereich der Germanistik entwickelt. Es befasst sich mit der Frage, wie Sprach- und Literaturkenntnisse am besten vermittelt werden können. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Kommunikative Didaktik oder die Handlungsorientierung, spielen dabei eine wichtige Rolle. Die Diskussionen und Debatten im Fachgebiet drehen sich um Fragen der Sprachförderung, der Literaturvermittlung und der Medienbildung. Angrenzende Begriffe und Anwendungsfelder sind die Sprachlehrforschung, die Literaturdidaktik und die Medienpädagogik. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Unterrichtsfach Deutsch als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.