Textos académicos sobre Unterrichtsfächer

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Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Motorischem Lernen im Vergleich zu Kognitivem Lernen in Bezug auf die geisteswissenschaftlichen Unterrichtsfächer Sport und Sozialkunde

Autor:in: Thomas Jacob (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica

Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 19 Páginas , Calificación: 2,0

No. de catálogo: 41750

Precio: US$ 15,99