Wissenschaftliche Texte zu Unterrichtsportfolio

Das Unterrichtsportfolio ist ein wichtiger Bestandteil der Lehrerbildung und wird in der Pädagogik diskutiert. Es dient als Instrument zur Reflexion und Evaluation von Unterrichtserfahrungen. Im Kontext von Unterrichtspraktika wird das Portfolio genutzt, um die Entwicklung von Lehrkompetenzen zu unterstützen.

2 Veröffentlichungen

Portfolio zum Unterrichtspraktikum im Fach Englisch

Autor:in: B.A. Thomas Schulze (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2014 54 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 284551

Preis: US$ 21,99
Portfolio zum Unterrichtspraktikum im Fach Geschichte

Autor:in: B.A. Thomas Schulze (Autor:in)

Fach: Didaktik - Geschichte

Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2012 62 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 203935

Preis: US$ 19,99

Das Unterrichtsportfolio ist eng mit der Frage nach der Qualität von Lehrerbildung und der Professionalisierung von Lehrkräften verbunden. Zentrale Aspekte sind hier die Reflexion über die eigene Unterrichtspraxis und die Entwicklung von Handlungskompetenzen. In der Forschung wird das Unterrichtsportfolio auch im Hinblick auf seine Wirksamkeit und seine Integration in die Lehrerbildung diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Unterrichtsportfolio als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.