Wissenschaftliche Texte zu verbessert

Der Begriff verbessert bezieht sich auf die Verbesserung von Fähigkeiten oder Zuständen, insbesondere im Kontext von Therapien und Interventionen. In der Psychologie und Neuropsychologie wird der Begriff verwendet, um die Wirksamkeit von Behandlungen zu beschreiben, die darauf abzielen, kognitive oder motorische Fähigkeiten zu verbessern. Dies kann beispielsweise im Bereich der Schizophrenie oder Aphasie der Fall sein.

2 Veröffentlichungen

Metakognitive Therapie. Verbessert Metakognitive Therapie die alltagspraktischen Fähigkeiten von an Schizophrenie erkrankten Menschen?

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie

Kategorie: Hausarbeit , 2020 16 Seiten

Katalognummer: 1268753

Preis: US$ 15,99
Verbessert sich das auditive Sprachverständnis bei Aphasikern nach einer Intervention mit der Melodic Intonation Therapy?
Sprachtherapie bei Aphasie

Autor:in: Laura Plößel (Autor:in)

Fach: Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend)

Kategorie: Hausarbeit , 2019 19 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 593966

Preis: US$ 15,99

Die Frage, ob bestimmte Therapieformen oder Interventionen verbessert werden können, ist ein zentrales Thema in der Forschung. Ein wichtiger Aspekt dabei ist die Evaluation von Wirksamkeit und Effizienz von Therapien, um sie kontinuierlich zu verbessern. Im Bereich der Metakognitiven Therapie oder der Melodic Intonation Therapy werden beispielsweise verschiedene Methoden und Ansätze entwickelt und erforscht, um die alltagspraktischen Fähigkeiten von Menschen mit Schizophrenie oder das auditive Sprachverständnis von Aphasikern zu verbessern. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.