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Wissenschaftliche Texte zu  videogestützt

Videogestützt bezieht sich auf den Einsatz von Videos in pädagogischen oder therapeutischen Kontexten. Dieser Ansatz wird oft in der Erziehungshilfe und in der Sozialpädagogik diskutiert. Die Verwendung von Videos kann das professionelle Handeln von Fachkräften unterstützen und die Arbeit mit Klienten verbessern. Insbesondere in stationären Erziehungshilfen wird videogestütztes Arbeiten als methodischer Zugang eingesetzt.

3  Veröffentlichungen

Die Verwendung von videogestützten Methoden in der Erziehungshilfe und Sozialpädagogik ist ein wichtiger Forschungsschwerpunkt. Zentrale Fragen dabei sind, wie sich videobasiertes Arbeiten auf das professionelle Handeln von Fachkräften auswirkt und welche Auswirkungen es auf die Arbeit mit Klienten hat. Die Diskussion um videogestütztes Arbeiten berührt auch die Themen elternaktivierende stationäre Erziehungshilfe und die Rolle von Videos in der pädagogischen Arbeit. Um diese Fragen zu vertiefen, kannst du bei GRIN wissenschaftliche Arbeiten als PDF oder eBook sowie viele als Print-on-Demand finden.