Wissenschaftliche Texte zu Wissenserwerb unter konstruktivistischer Perspektive

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Konzept einer Fachdidaktik der Informatischen Bildung als Unverbindliche Übung in der österreichischen Hauptschule
Mit Blickrichtung auf konstruktivistische Elemente für die pädagogische Praxis

Autor:in: Karin Gratiana Wurm (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Medienpädagogik

Kategorie: Masterarbeit , 2001 228 Seiten , Note: Sehr gut

Katalognummer: 152074

Preis: US$ 46,99