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Gabriel Stabentheiner

Biografía

Zum Autor: Magister-Studium der Pädagogik / Erziehungswissenschaften in Innsbruck.

Información

Profesión: EMPLOYEE
Autor desde: 13/7/2015

Textos (4)

"Reformpädagogik" und Demokratie. Resümee eines Seminars

No. de catálogo

303403

Asignatura:

Pedagogía - Reformas pedagógicas

Categoría:

Resumen, 2008

Precio:

US$ 0,99
Verteidigung des Dialogs. Eine Annäherung an die „Pädagogik der Unterdrückten“ von Paulo Freire
Der fiktive Dialog als Methode

No. de catálogo

303402

Asignatura:

Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Categoría:

Trabajo de Seminario, 2007

Precio:

US$ 0,99
Transhumane Expansion. Die Gedanken eines Lemmings

No. de catálogo

303401

Asignatura:

Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Categoría:

Trabajo de Seminario, 2008

Precio:

US$ 0,99
Demokratie und Befreiung in den Erziehungsphilosophien von John Dewey und Paulo Freire
Inwiefern Freire und Dewey ein gemeinsames Ziel der Erziehung vertreten

No. de catálogo

303399

Asignatura:

Filosofía - Filosofía del siglo XX

Categoría:

Tesis de Maestría, 2011

Precio:

US$ 0,-