Bianca Hutterer

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Autor desde: 2/2/2017

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Autor desde: 2/2/2017

Textos (1)

Jugendliche mit geistiger Behinderung. Bedeutung der Peergroup für ihre emotionale Entwicklung und Unterschiede zu Jugendlichen ohne Behinderung

Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica

Categoría: Trabajo Escrito , 2016 19 Páginas , Calificación: 2,0

No. de catálogo: 353470

Precio: US$ 14,99