Bianca Hutterer

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Created on: 2/2/2017

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Created on: 2/2/2017

Texts (1)

Jugendliche mit geistiger Behinderung. Bedeutung der Peergroup für ihre emotionale Entwicklung und Unterschiede zu Jugendlichen ohne Behinderung

Subject: Pedagogy - Pedagogic Psychology

Category: Term Paper , 2016 19 Pages , Grade: 2,0

Catalog Number: 353470

Price: US$ 14.99