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Autor: Anne Madeleine Wieschen

Anne Madeleine Wieschen

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Autor desde
29/3/2019

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Autor desde
29/3/2019

Textos (1)

  • Merleau-Ponty und Piaget. Lernen als phänomenologische Gestalt oder stufenartige Strukturkonstruktion
    Título: Merleau-Ponty und Piaget. Lernen als phänomenologische Gestalt oder stufenartige Strukturkonstruktion
    Asignatura: Filosofía - Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 464715
    Precio: US$ 14,99
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