Judith Schmitz

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Autor desde: 31/7/2007

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Autor desde: 31/7/2007

Textos (1)

Qualitative und Quantitative Diagnostik und Förderung mit Kohärenzrahmen
ADST (Steinert) und modellgeleitete Analyse eines Schülertextes

Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística

Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 13 Páginas , Calificación: 1,3

No. de catálogo: 78802

Precio: US$ 14,99