Muriel Schers

Textes (1)

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  Kognitive Aktivierung durch dialogisches Lernen

  Wie kann Unterricht gestaltet werden, sodass Schülerinnen und Schüler kognitiv aktiviert werden?

  N° de catalogue

  997119

  Matière:

  Pédagogie - Le Professeur / Pédagogue

  Catégorie:

  Dossier / Travail, 2021

  Prix:

  US$ 14,99