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Autor: Christina Brink

Christina Brink

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20/12/2024

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20/12/2024

Textos (1)

  • Heterogenität in der Pflegeausbildung am Lernort Schule. Eine qualitative Studie zum Erleben, Bewerten und Umgang mit Heterogenitätsdimensionen von Auszubildenden durch Lehrkräfte an Pflegeschulen
    Título: Heterogenität in der Pflegeausbildung am Lernort Schule. Eine qualitative Studie zum Erleben, Bewerten und Umgang mit Heterogenitätsdimensionen von Auszubildenden durch Lehrkräfte an Pflegeschulen
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 166 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1547552
    Precio: US$ 42,99
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