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Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer


Reporte de Práctica, 2020

17 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hauptteil
2.1. Beobachtete Praxis
Beobachtung 1 (Deutschunterricht)
Beobachtung 2 (Musikunterricht)
Beobachtung 3 (Kunstunterricht)
2.2. Referierte Theorie
2.3. Theorie-Praxis Reflexion

3. Inhaltliches Fazit

4. Persönliches Resümee

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer
Universidad
Bielefeld University
Curso
Bildungswissenschaft
Calificación
1,0
Autor
Año
2020
Páginas
17
No. de catálogo
V1010976
ISBN (Ebook)
9783346402516
ISBN (Libro)
9783346402523
Idioma
Alemán
Palabras clave
Praktikumsbericht, Grundschule, Lehramt, OPSE, Methodenvielfalt, Guter Unterricht, Referierte Theorie, Pädagogik, Bildungswissenschaft, Hilbert Meyer
Citar trabajo
Alina Finkeldey (Autor), 2020, Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1010976

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