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Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer


Rapport de Stage, 2020

17 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hauptteil
2.1. Beobachtete Praxis
Beobachtung 1 (Deutschunterricht)
Beobachtung 2 (Musikunterricht)
Beobachtung 3 (Kunstunterricht)
2.2. Referierte Theorie
2.3. Theorie-Praxis Reflexion

3. Inhaltliches Fazit

4. Persönliches Resümee

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer
Université
Bielefeld University
Cours
Bildungswissenschaft
Note
1,0
Auteur
Année
2020
Pages
17
N° de catalogue
V1010976
ISBN (ebook)
9783346402516
ISBN (Livre)
9783346402523
Langue
allemand
Mots clés
Praktikumsbericht, Grundschule, Lehramt, OPSE, Methodenvielfalt, Guter Unterricht, Referierte Theorie, Pädagogik, Bildungswissenschaft, Hilbert Meyer
Citation du texte
Alina Finkeldey (Auteur), 2020, Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1010976

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