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Transportmittel und ihre CO2-Bilanz im Vergleich. Alternativen und Vermittlungsmöglichkeiten im Unterricht


Seminar Paper, 2020

30 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Folgen des Temperaturanstiegs

3. CO2-Bilanzen der gängigen Transportmittel im Vergleich

4. Maßnahmen zur Reduzierung von fossilen Brennstoffen
4.1 Implementierung klimafreundlicher Kraftstoffe im Vergleich
4.2 Maßnahmen im Tourismus
4.3 Maßnahmen in der Stadt

5. Vermittlung in der Schule
5.1 Vorüberlegungen
5.2 Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Lehrplänen der Fächer Biologie und Geographie und Wirtschaftskunde
5.3 Überlegungen für den Unterricht

6. Zusammenfassung und Fazit

7. Abbildungsverzeichnis

8. Literaturverzeichnis

9. Quellen

10. Anhang
9.1 The M0app
9.2 Unterrichtskonzept
9.3 Methodenblatt „Fish Bowl"

Excerpt out of 30 pages

Details

Title
Transportmittel und ihre CO2-Bilanz im Vergleich. Alternativen und Vermittlungsmöglichkeiten im Unterricht
College
University of Innsbruck  (Institut für Geographie)
Grade
1,0
Author
Year
2020
Pages
30
Catalog Number
V1039152
ISBN (eBook)
9783346460493
ISBN (Book)
9783346460509
Language
German
Keywords
transportmittel, co2-bilanz, vergleich, alternativen, vermittlungsmöglichkeiten, unterricht
Quote paper
Carmen Hassler (Author), 2020, Transportmittel und ihre CO2-Bilanz im Vergleich. Alternativen und Vermittlungsmöglichkeiten im Unterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1039152

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Title: Transportmittel und ihre CO2-Bilanz im Vergleich. Alternativen und Vermittlungsmöglichkeiten im Unterricht


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