Der schillernde Begriff „McDonaldisierung“ umschreibt den Trend, dass dem Individuum das eigenständige Denken und Handeln von Organisationen abgenommen wird. Dabei zielt die McDonaldisierung auf die Betonung von zählbaren und quantitativ bestimmbaren Elementen. Es wird eine immer weiter wachsende Rationalität und eine immer höhere Effizienz angestrebt – Ritzers Paradebeispiel ist hier die Fast Food Kette McDonalds. Dazu gehört auch die Voraussehbarkeit der Produkte, deren Beständigkeit was z. B. Anzahl, Geschmack, Größe, etc. betrifft, wie auch die Kontrollierbarkeit des Ablaufes, der Mitarbeiter und der Produkte.
Der Konsument erwartet von der McDonaldisierung, dass er möglichst schnell und auf eine einfach Art und Weise an ein durchschnittliches Produkt gelangt, welches ihm keinen Überraschungen hinsichtlich des Geschmacks, des Aussehens, etc. bietet. Es soll beleuchtet werden, in wieweit das Internet zu einer McDonaldisierung und Deprofessionalisierung beträgt. Wir möchten uns dabei auf die Hauptmerkmal der McDonaldisierung (die Effektivität, die Berechenbarkeit, die Vorhersagbarkeit sowie die Kontrolle) stützen und untersuchen, welche Veränderungen durch das Internet hervorgebracht wurden und ob es zu einer Deprofessionalisierung geführt hat.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. McDonaldisierung des Internets
3. Die Effizienz des Internets
3.1 Effizienz im Allgemeinen
3.2 Interneteffizienz und die damit einhergehende Deprofessionalisierung
4. Berechenbarkeit
4.1 Berechenbarkeit im Allgemeinen
4.2 Berechenbarkeit im Internet
5. Vorhersagbarkeit
6. Kontrolle
7. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht, inwieweit das Internet zur sogenannten McDonaldisierung und Deprofessionalisierung unserer Gesellschaft beiträgt, indem sie die vier Hauptmerkmale des Ritzer’schen Modells auf digitale Strukturen anwendet.
- Analyse der McDonaldisierung des Internets als globaler Trend.
- Untersuchung der Effizienzsteigerung und deren Folgen für die Professionalität.
- Bewertung von Berechenbarkeit und Vorhersagbarkeit digitaler Informationen.
- Diskussion von Kontrollmechanismen im Internet anhand von Fallbeispielen.
- Kritische Reflexion der Auswirkungen auf Bildung und Wissensinstitutionen.
Auszug aus dem Buch
6 Kontrolle
Damit der Mensch keine Überraschungen erlebt und nichts Unvorhergesehenes geschieht muss er vorhersagbar werden. Der Mensch selber ist eine Quelle von Unsicherheit, Unvorhersagbarkeit und Ineffizienz im rationalen Gesellschaftsmodell. Über den Menschen muss eine stärkere Kontrolle erfolgen um beispielsweise Unsicherheiten abzubauen. Dies kann mit Hilfe des Ersatzes von menschlicher Arbeitskraft durch nichtmenschliche Technologie erfolgen. Was kann der Begriff Technologie alles bedeuten? Zum einen zielt er damit auf Maschinen, Werkzeuge, Material, sowie Computer und Roboter. Zum anderen meint der Begriff die Fähigkeiten und Kenntnisse eines Einzelnen, sowie die Regeln, Verfahren und Abläufe nach denen er sich zu richten hat.
Eine menschliche Technologie (Bsp. Schraubenzieher) (vgl. Ritzer 2006: 161)) wird von Menschen kontrolliert, eine nichtmenschliche Technologie hingegen kontrolliert den Menschen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in das Konzept der McDonaldisierung und die Fragestellung zur Rolle des Internets in diesem Prozess.
2. McDonaldisierung des Internets: Darstellung der weltweiten Verbreitung amerikanischer Struktur-Mechanismen durch das Internet.
3. Die Effizienz des Internets: Erörterung der Effizienzsteigerung durch digitale Prozesse und die daraus resultierende Entqualifizierung.
4. Berechenbarkeit: Analyse der Tendenz, digitale Inhalte und Dienstleistungen zu quantifizieren und zu standardisieren.
5. Vorhersagbarkeit: Untersuchung des Wunsches nach einem durch Regeln und Standards geprägten, überraschungsfreien Umfeld.
6. Kontrolle: Erläuterung des Versuchs, menschliche Unberechenbarkeit durch technologische Systeme und Überwachung zu ersetzen.
7. Fazit: Zusammenfassende Bewertung, dass die McDonaldisierung durch das Internet voranschreitet und Bildungsinstitutionen unter Transformationsdruck setzt.
Schlüsselwörter
McDonaldisierung, Internet, Effizienz, Berechenbarkeit, Vorhersagbarkeit, Kontrolle, Deprofessionalisierung, Rationalisierung, Technologie, Gesellschaftsmodell, Standardisierung, Digitalisierung, Wissensverlust, Überwachung, Individualität.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Übertragung des soziologischen Konzepts der McDonaldisierung nach George Ritzer auf die Strukturen und Entwicklungen des Internets.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Pfeiler der Analyse sind die vier Hauptdimensionen der McDonaldisierung: Effizienz, Berechenbarkeit, Vorhersagbarkeit und Kontrolle.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es zu untersuchen, ob und wie das Internet diese Mechanismen fördert und ob dies zu einer Deprofessionalisierung menschlicher Fähigkeiten führt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine theoretische Analyse, die soziologische Begrifflichkeiten auf aktuelle Entwicklungen der Internetnutzung und -infrastruktur anwendet.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich nach den vier Dimensionen der McDonaldisierung, wobei jeweils die allgemeine Theorie mit spezifischen Internetphänomenen verknüpft wird.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind McDonaldisierung, Effizienzsteigerung, Deprofessionalisierung und die technologische Kontrolle des Individuums.
Wie verändert das Internet die Rolle von Bildungseinrichtungen?
Schulen und Hochschulen drohen laut der Arbeit einen Bedeutungsverlust zu erleiden, da durch das Internet eigene Denkleistungen durch das bloße "Googeln" ersetzt werden.
Welche Rolle spielt China bei der Internetkontrolle?
China dient als Beispiel dafür, wie technologische Mittel und die Kooperation von Suchmaschinenbetreibern eingesetzt werden, um den Informationsfluss zu zensieren und politische Kontrolle auszuüben.
- Quote paper
- Jörg Hilpert (Author), Anne Koslowski (Author), 2006, Inwieweit trägt das Internet zu einer McDonaldisierung und Deprofessionalisierung bei, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/125474
