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Die antiken Stiltugenden der Rhetorik im Vergleich mit der modernen Jugendsprache. Aptum, perspecuitas und brevitas

Titel: Die antiken Stiltugenden der Rhetorik im Vergleich mit der modernen Jugendsprache. Aptum, perspecuitas und brevitas

Hausarbeit , 2019 , 12 Seiten , Note: 2.0

Autor:in: Cathy Schoetter (Autor:in)

Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft
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Diese Arbeit wird sich mit der Frage beschäftigen, ob sich zwischen der gegenwärtigen Jugendsprache und den antiken Stiltugenden der Rhetorik ein Bezug herstellen lässt, genauer noch, wie viel von dem differenzierten System der antiken Redekunst in dem heutigen Soziolekt der Jugend wiederzufinden ist.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung und Forschungsfrage
  • Rhetorische Stiltugenden
  • Unterrichtsplanung
  • Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Seminararbeit untersucht, ob sich ein Bezug zwischen der gegenwärtigen Jugendsprache und den antiken Stiltugenden der Rhetorik herstellen lässt. Dabei werden die drei Stiltugenden aptum, perspecuitas und ornatus im Kontext der modernen Jugendsprache analysiert. Die Arbeit beleuchtet die Frage, inwiefern die differenzierte Systematik der antiken Redekunst in der heutigen Jugendsprache wiederzufinden ist.

  • Verhältnis zwischen sprachlichen Mitteln und gesellschaftlichem Zweck
  • Analyse der Stiltugenden aptum, perspecuitas und ornatus in Bezug auf die Jugendsprache
  • Untersuchung der Geltung und Funktionen der Jugendsprache
  • Kritik an der unzureichenden sozialen Differenzierung der Jugendsprache
  • Die Rolle von Modewörtern und Neologismen in der Jugendsprache

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung und Forschungsfrage

Die Einleitung führt in die Thematik ein und stellt die Forschungsfrage in den Mittelpunkt, die sich auf die Verbindung zwischen antiken Stiltugenden und der modernen Jugendsprache konzentriert. Die Arbeit kritisiert Platons Versuch, die Rhetorik an moralische Kategorien zu binden, und untersucht die Rolle der Jugendsprache in der Gesellschaft.

Rhetorische Stiltugenden

Dieses Kapitel befasst sich mit den Stiltugenden aptum, perspecuitas und ornatus im Kontext der Jugendsprache. Die Analyse beleuchtet, wie diese Stiltugenden in der modernen Jugendsprache zum Ausdruck kommen und inwiefern sie sich von der traditionellen Rhetorik unterscheiden.

Schlüsselwörter

Jugendsprache, Rhetorik, Stiltugenden, aptum, perspecuitas, ornatus, Neologismen, Modewörter, Soziolinguistik, Sprachwandel.

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die antiken Stiltugenden der Rhetorik im Vergleich mit der modernen Jugendsprache. Aptum, perspecuitas und brevitas
Hochschule
Université du Luxembourg
Note
2.0
Autor
Cathy Schoetter (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2019
Seiten
12
Katalognummer
V1301026
ISBN (PDF)
9783346776174
ISBN (Buch)
9783346776181
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Jugendsprache Aptum Brevitas Perspecuitas
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Cathy Schoetter (Autor:in), 2019, Die antiken Stiltugenden der Rhetorik im Vergleich mit der modernen Jugendsprache. Aptum, perspecuitas und brevitas, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1301026
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