Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker

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Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker

Seminararbeit, 2021

14 Seiten, Note: 1,0

Anonym

Inhaltsangabe oder Einleitung

Diese Seminararbeit beschäftigt sich mit den Positionen des Reformpädagogen Martin Wagenschein und beinhaltet neben der Skizzierung seiner Denk- und Lehrtradition auch einen exemplarischen Einstieg im Sinne seiner Didaktik. Kerninhalt der Stunde soll 'Sprachvarietät im Deutschen' sein, das Brotlaib-Endstück dient hierbei als exemplarischer Gegenstand zur Eröffnung der Stunde.

Details

Titel: Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker
Hochschule: Philipps-Universität Marburg (Erziehungswissenschaften/ Schulpädagogik)
Veranstaltung: Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker. Genetisch-sokratisch-exemplarisch unterrichten
Note: 1,0
Jahr: 2021
Seiten: 14
Katalognummer: V1304064
ISBN (eBook): 9783346772909
ISBN (Buch): 9783346772916
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Wagenschein, Genetisches Lernen, Reformpädagogik, Schule, Unterricht, Unterrichtseinstieg, Exemplarisches Lernen
Preis (Ebook): 14.99
Preis (Book): 16.99

Arbeit zitieren: Anonym, 2021, Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1304064

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