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Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2021

14 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Martin Wagenschein und Ich

2. Positionen Wagenscheins
a. Vom Lernen und Lehren
b. von (Schul-)Kindern
c. von Fühlung im Unterricht

3. Ein Unterrichtseinstieg im Sinne Wagenscheins

4. Resümee

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker
Université
University of Marburg  (Erziehungswissenschaften/ Schulpädagogik)
Cours
Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker. Genetisch-sokratisch-exemplarisch unterrichten
Note
1,0
Année
2021
Pages
14
N° de catalogue
V1304064
ISBN (ebook)
9783346772909
ISBN (Livre)
9783346772916
Langue
allemand
Mots clés
Wagenschein, Genetisches Lernen, Reformpädagogik, Schule, Unterricht, Unterrichtseinstieg, Exemplarisches Lernen
Citation du texte
Anonyme, 2021, Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1304064

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