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Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker


Trabajo de Seminario, 2021

14 Páginas, Calificación: 1,0

Anónimo


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Martin Wagenschein und Ich

2. Positionen Wagenscheins
a. Vom Lernen und Lehren
b. von (Schul-)Kindern
c. von Fühlung im Unterricht

3. Ein Unterrichtseinstieg im Sinne Wagenscheins

4. Resümee

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker
Universidad
University of Marburg  (Erziehungswissenschaften/ Schulpädagogik)
Curso
Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker. Genetisch-sokratisch-exemplarisch unterrichten
Calificación
1,0
Año
2021
Páginas
14
No. de catálogo
V1304064
ISBN (Ebook)
9783346772909
ISBN (Libro)
9783346772916
Idioma
Alemán
Palabras clave
Wagenschein, Genetisches Lernen, Reformpädagogik, Schule, Unterricht, Unterrichtseinstieg, Exemplarisches Lernen
Citar trabajo
Anónimo, 2021, Ein Stundeneinstieg im Sinne von Wagenscheins Denk- und Lehrtradition. Martin Wagenschein als Pädagoge und Allgemeindidaktiker, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1304064

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