Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit


Ausarbeitung, 2020

14 Seiten, Note: 2

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition: Gesundheitsförderung

3. Interventionskonzept: Setting-Ansatz (Setting Schule)

4. Soziale Beziehungen

5. Werden psychische Grundbedürfnisse im Sportunterricht befriedigt?
5.1. Autonomie
5.2. Kompetenz
5.3. „Soziale Zugehörigkeit, Anerkennung & Wertschätzung“ (Albert 2017: S. 539)

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

8. Anhänge
8.1. Handout: Gesundheitsförderung in der Schule
8.2. Leibegriff: Frühe Hilfen
8.3. Ottawa-Charta und ihre Aktualität

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)
Note
2
Jahr
2020
Seiten
14
Katalognummer
V1306258
ISBN (eBook)
9783346780508
ISBN (eBook)
9783346780508
ISBN (eBook)
9783346780508
ISBN (Buch)
9783346780515
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Gesundheit, Sozialearbeit, sozial, arbeit, Gesundheitswissenschaftlich, schule
Arbeit zitieren
Anonym, 2020, Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1306258

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