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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition: Gesundheitsförderung
3. Interventionskonzept: Setting-Ansatz (Setting Schule)
4. Soziale Beziehungen
5. Werden psychische Grundbedürfnisse im Sportunterricht befriedigt?
5.1. Autonomie
5.2. Kompetenz
5.3. „Soziale Zugehörigkeit, Anerkennung & Wertschätzung“ (Albert 2017: S. 539)
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
8. Anhänge
8.1. Handout: Gesundheitsförderung in der Schule
8.2. Leibegriff: Frühe Hilfen
8.3. Ottawa-Charta und ihre Aktualität
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- Anonymous, 2020, Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1306258
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