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Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit


Élaboration, 2020

14 Pages, Note: 2

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition: Gesundheitsförderung

3. Interventionskonzept: Setting-Ansatz (Setting Schule)

4. Soziale Beziehungen

5. Werden psychische Grundbedürfnisse im Sportunterricht befriedigt?
5.1. Autonomie
5.2. Kompetenz
5.3. „Soziale Zugehörigkeit, Anerkennung & Wertschätzung“ (Albert 2017: S. 539)

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

8. Anhänge
8.1. Handout: Gesundheitsförderung in der Schule
8.2. Leibegriff: Frühe Hilfen
8.3. Ottawa-Charta und ihre Aktualität

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit
Université
University of Applied Sciences Koblenz
Note
2
Année
2020
Pages
14
N° de catalogue
V1306258
ISBN (ebook)
9783346780508
ISBN (ebook)
9783346780508
ISBN (ebook)
9783346780508
ISBN (Livre)
9783346780515
Langue
allemand
Mots clés
Gesundheit, Sozialearbeit, sozial, arbeit, Gesundheitswissenschaftlich, schule
Citation du texte
Anonyme, 2020, Gesundheitsförderung in der Schule. Gesundheitswissenschaftliche Zugänge zur Sozialen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1306258

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