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Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen

2. UB Englisch Klasse 11


Plan de Clases, 2007

11 Páginas, Calificación: 3


Resumen o Introducción

Es handelt es sich hierbei um die zweite gehaltene Lehrprobe. In dieser Lehrprobe haben die Schüler erste Schritte zum Verfassen von Zeitungsarikel unternommen. Sie haben auf der Basis eines fiktiven Notizzettels Schlagzeile und Lead formuliert.

Detalles

Título
Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen
Subtítulo
2. UB Englisch Klasse 11
Universidad
Studienseminar Oberhausen
Calificación
3
Autor
Año
2007
Páginas
11
No. de catálogo
V148382
ISBN (Ebook)
9783640602520
ISBN (Libro)
9783640602223
Tamaño de fichero
574 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Englisch, Klasse, Creative, Writing, Headline, Erstellung, Schlagzeile, Lead, About, Ranch’, Basis, Notizzettels, Reporters
Citar trabajo
Janine Diedrich-Uravic (Autor), 2007, Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/148382

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Título: Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen


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