Die Theorien und Modelle zum Writing-Prozess sind vielfältig und reichen von kognitiven Ansätzen bis hin zu soziokulturellen Perspektiven. Ein zentrales Thema in der Forschung ist die Frage, wie schriftliche Kommunikation effektiv gefördert und unterrichtet werden kann. Die historische Entwicklung des Writing-Begriffs ist eng mit der Entwicklung der Schrift und der Sprache verbunden. In verschiedenen Disziplinen wie der Literaturwissenschaft, der Pädagogik und der Psychologie werden unterschiedliche Aspekte des Writings untersucht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.