Diese Hausarbeit untersucht die Herausforderungen, die sich für die berufliche Bildung bei der Integration von internationalen Auszubildenden ergeben, und analysiert diese nach dem Scoping-Review-Verfahren. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Fachkräftemangel, insbesondere im Pflege- und Gesundheitssektor, sowie auf den Auswirkungen des demografischen Wandels. Darüber hinaus wird Lerncoaching als eine bewährte Methode vorgestellt, um die Integration internationaler Auszubildender zu unterstützen und ihre berufliche Entwicklung zu fördern. Vor dem Hintergrund aktueller gesetzlicher Maßnahmen wie dem Fachkräfteeinwanderungsgesetz (FEG) wird die Bedeutung von effektiven Bildungsstrategien für eine erfolgreiche Integration betont.

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Titel: Integration internationaler Auszubildender in Pflegeberufe. Anforderungen und Herausforderungen für Bildungseinrichtungen in der beruflichen Bildung
Hochschule: Hamburger Fern-Hochschule (Gesundheit und Pflege)
Note: 1,3
Autor: Stefan Magnus-Löser (Autor:in)
Erscheinungsjahr: 2024
Seiten: 20
Katalognummer: V1506120
ISBN (eBook): 9783389073667
ISBN (Buch): 9783389073674
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Lerncoaching Internationale Fachkräfte Pflegeausbildung Integration Ausbildung

Integration internationaler Auszubildender in Pflegeberufe. Anforderungen und Herausforderungen für Bildungseinrichtungen in der beruflichen Bildung

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