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Emotionale Intelligenz in Führungssituationen


Trabajo de Seminario, 2010

27 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhalt

1. Soft Skills
1.1 Einführung
1.2 Definitionen
1.3 Selbstkompetenzen
1.4 Sozialkompetenzen
1.5 Methodenkompetenzen

2. Emotionale Intelligenz
2.1 Einführung
2.2 The four branch model
2.3 Emotion competence model
2.4 Vergleich beider Modelle
2.5 MSCEIT

3. Emotionale Intelligenz und Führung
3.1 Emotionale Intelligenz am Arbeitsplatz
3.2 Menschenkenntnis
3.3 Körpersprache
3.4 Verbale Kommunikation
3.5 Geschlechterspezifische Kommunikation

4. Fazit

Anhang

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 27 páginas

Detalles

Título
Emotionale Intelligenz in Führungssituationen
Universidad
University of Applied Sciences Mittweida  (Fakultät Medien)
Calificación
1,0
Autor
Año
2010
Páginas
27
No. de catálogo
V154041
ISBN (Ebook)
9783640662920
ISBN (Libro)
9783640663323
Tamaño de fichero
645 KB
Idioma
Alemán
Notas
Bei der vorliegenden Seminararbeit handelt es sich um eine Zusammenfassung der aktuellen Forschung zum Thema "Emotionale Intelligenz" und deren Bedeutung für Führungssituationen. Schwerpunkt liegt außerdem auf der Betrachtung von kommunikationspsychologischen Prozessen.
Palabras clave
Emotionale, Intelligenz, Führungssituationen
Citar trabajo
Nikolai Knödel (Autor), 2010, Emotionale Intelligenz in Führungssituationen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154041

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Título: Emotionale Intelligenz in Führungssituationen


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