Didaktische Reflexion zu kreativen Bearbeitungsansätzen in Joseph von Eichendorffs "Das Marmorbild"


Seminar Paper, 2010

15 Pages, Grade: gut


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Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Hauptteil
II.1 Literaturgeschichtliche Kontextualisierung – Romantik als Epoche
II.2 Liebe, Freundschaft, Sinnlichkeit – Eine systematische Erarbeitung
der Figurenkonstellation
II.3 Die Adoleszenzproblematik in Joseph von Eichendorffs Das Marmorbild
II.4 Zusätzliche Impulse zu einer kreativen Auseinandersetzung und Anregungen zu „künstlerischen“ Gestaltungen
II.4.1 Kreatives Schreiben
II.4.2 Standbilder und Collagen
II.4.3 Die progressive Universalpoesie als Ausgangspunkt einer
interdisziplinären Erarbeitung: Bildende Kunst – Musik – Literatur
II.4.4 Vertonungen

III. Schluss

IV. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 15 pages

Details

Title
Didaktische Reflexion zu kreativen Bearbeitungsansätzen in Joseph von Eichendorffs "Das Marmorbild"
College
University of Freiburg
Grade
gut
Author
Year
2010
Pages
15
Catalog Number
V154315
ISBN (eBook)
9783640670185
ISBN (Book)
9783640670376
File size
441 KB
Language
German
Keywords
Joseph von Eichendorff, Deutsch, Didaktik, Das Marmorbild
Quote paper
Florian Zink (Author), 2010, Didaktische Reflexion zu kreativen Bearbeitungsansätzen in Joseph von Eichendorffs "Das Marmorbild", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154315

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Title: Didaktische Reflexion zu kreativen Bearbeitungsansätzen in Joseph von Eichendorffs "Das Marmorbild"



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