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Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung

Name: Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Marion Biroth
ISBN: 978-3-640-76144-9

Autonomie und Wahlfreiheit oder Fremdbestimmung und Obligation

Studienarbeit, 2010

20 Seiten, Note: 1,0

Marion Biroth (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1. Begriffliche Klärung „Selbstgesteuertes Lernen“
2.2. Lerntheoretische Verortung

3. Voraussetzungen des selbstgesteuerten Lernens

4. Das Drei-Schichten-Modell des selbstgesteuerten Lernens (Boekaerts 1999)

5. Dimensionen der Selbststeuerung
5.1. Lernziel, Lerninhalte und Lern(erfolgs)kontrolle
5.2. Lernweg und Lernorganisation

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel: Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung
Untertitel: Autonomie und Wahlfreiheit oder Fremdbestimmung und Obligation
Hochschule: FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)
Veranstaltung: Modul 3d
Note: 1,0
Autor: Marion Biroth (Autor:in)
Jahr: 2010
Seiten: 20
Katalognummer: V159643
ISBN (eBook): 9783640761388
ISBN (Buch): 9783640761449
Dateigröße: 577 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Kommentar des Korrektors: Eine hervorragende Arbeit, die sich durch ihr hohes Reflexionsniveau, den sicheren Umgang mit Theorieansätzen, ihre fachlich souveräne Ausdrucksweise sowie durch ihren stringenten Argumentationsaufbau auszeichnet.
Schlagworte: selbstgesteuertes Lernen, Selbstlernkompetenzen, berufliche Bildung, Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik, Modul 3d, Fernuni Hagen, betriebliches Lernen, Organisationsentwicklung, Bildungswissenschaft, Boekaerts, lebenslanges Lernen

Arbeit zitieren: Marion Biroth (Autor:in), 2010, Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159643

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