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Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der offenen Ganztagsschule

Title: Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der offenen Ganztagsschule

Term Paper , 2023 , 85 Pages

Autor:in: Peter Altmannsdorfer (Author)

Didactics - Sport, Sport Pedagogy
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Die vorliegende Arbeit geht davon aus, dass die Psychomotorik eine wirksame Methode zur Förderung des Selbstkonzepts ist. Die offene Ganztagsschule bietet einen idealen Rahmen für die Umsetzung psychomotorisch orientierter Projekte. Anhand des durchgeführten Projekts werden verschiedene Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik diskutiert und ausgewertet. Selbstbestimmung, Mitbestimmung, Verantwortung und Selbstwirksamkeit spielen, sowie eine multiprofessionelle Kooperation spielen eine entscheidende Rolle.

Details

Title
Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der offenen Ganztagsschule
College
University of Augsburg
Author
Publication Year
2023
Pages
85
Catalog Number
V1597909
ISBN (PDF)
9783389140369
ISBN (Book)
9783389140376
Language
German
Tags
Psychomotorik offene Ganztagsschule Selbstkonzept Selbstwirksamkeit Verantwortung
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Peter Altmannsdorfer (Author), 2023, Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts durch Psychomotorik am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der offenen Ganztagsschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1597909