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Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck

Durchgeführt in der 11. Klasse des Beruflichen Gymnasiums


Examination Thesis, 2010

20 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


INHALTSVERZEICHNIS

1 EINLEITUNG

2 PROBLEMSTELLUNG
2.1 Modulbezug
2.2 Lehrplanbezug
2.3 Bezug zu den Ausbildungsstandards
2.3.1 Bezug zu den allgemeinen Ausbildungsstandards:
2.3.2 Bezug zu den fachrichtungsspezifischen Ausbildungsstandards für Wirtschaft und Verwaltung:
2.4 Zielvorstellungen und Leitfragen

3 UNTERRICHTSPRAXIS
3.1 Planung der Unterrichtseinheit
3.1.1 Bedingungsanalyse
3.1.2 Didaktisch-methodische Überlegungen
3.1.3 Kompetenzen
3.2 Ausgewählte Aspekte des Unterrichtsgeschehens
3.2.1 Simulation von Kreditvergabegesprächen / Besuch des Existenzgründerseminars der Sparkasse zu Lübeck (20. und 23.11.2009)
3.2.2 Abschließende Evaluation der Businessplansequenz mit Schwerpunkt Lernplattformbegleitung (25.01.2010)

4 EVALUATION UND PERSÖNLICHES RESÜMEE
4.1 Verfahren
4.2 Ergebnisse
4.2.1 Lernplattformbegleitung des projektorientierten Businessplanunterrichts.
4.2.2 Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck
4.3 Schlussfolgerungen

LITERATURVERZEICHNIS

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck
Subtitle
Durchgeführt in der 11. Klasse des Beruflichen Gymnasiums
College
University of Cooperative Education Lübeck
Grade
1,0
Author
Year
2010
Pages
20
Catalog Number
V162656
ISBN (eBook)
9783640774173
ISBN (Book)
9783640774333
File size
532 KB
Language
German
Notes
Hausarbeit zum 2. Staatsexamen die sich mit einer Unterrichtssequenz zum Businessplan in der 11. Klasse des beruflichen Gymnasiums (BWL) beschäftigt.
Keywords
Businessplan, Projektarbeit, Lernplattform, Lernortkooperation
Quote paper
Dipl. Handelslehrer Malte Frenz (Author), 2010, Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162656

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Title: Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck


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