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Reflektierende Dokumentation zum Praktikum Planung und Konzeptionierung eines Curriculums Ernährungsbildung an weiterführenden Schulen


Term Paper, 2010

43 Pages, Grade: 2,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Beschreibung des Projektes

3 Analyse von Handlungsbedingungen

4 Handlungsdarstellung in der Projektarbeit
4.1 Informieren:
4.2 Planen:
4.3 Entscheiden:
4.4 Ausführen:
4.5 Bewerten

5 Reflexionsprozess
5.1. Reflexion Bildungspraxis.
5.2 Reflexion über Kompetenzentwicklung
5.3 Reflexion „Selbstgesteuertes Lernen“

Literaturverzeichnis

Anhang:
Ziele und Teilziele im Rahmen der hierarchisch-sequentiellen Handlungsorganisation Glossar
Rahmenkonzept Curriculum
Formative Expertenanalyse
SOFT
Grobkonzeption
Curriculum

Excerpt out of 43 pages

Details

Title
Reflektierende Dokumentation zum Praktikum Planung und Konzeptionierung eines Curriculums Ernährungsbildung an weiterführenden Schulen
College
University of Hagen  (Kultur-und Sozialwissenschaften)
Grade
2,7
Author
Year
2010
Pages
43
Catalog Number
V164090
ISBN (eBook)
9783640809523
ISBN (Book)
9783640809509
File size
522 KB
Language
German
Keywords
reflektierende, dokumentation, praktikum, planung, konzeptionierung, curriculums, ernährungsbildung, schulen
Quote paper
Kerstin Funk (Author), 2010, Reflektierende Dokumentation zum Praktikum Planung und Konzeptionierung eines Curriculums Ernährungsbildung an weiterführenden Schulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164090

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Title: Reflektierende Dokumentation zum Praktikum Planung und Konzeptionierung eines Curriculums Ernährungsbildung an weiterführenden Schulen


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