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Methodenvergleich zweier Präkonzepterhebungen mittels eines qualitativen Interviews und eines quantitativen Fragebogens am Beispiel des Themas Magnetismus in einer zweiten Klasse


Trabajo Escrito, 2010

16 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

EINFÜHRUNG

1. QUALITATIVE VERSUS QUANTITATIVE METHODEN

2. FRAGESTELLUNG

3. EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG
3.1. BESCHREIBUNG DER STICHPROBE
3.2. METHODE UND DESIGN DER ERHEBUNG

4. ÜBERPRÜFUNG DER GÜTEKRITERIEN
4.1. OBJEKTIVITÄT
4.2. VALIDITÄT
4.3. RELIABILITÄT

5. AUSWERTUNG DER ERHEBUNGEN
5.1. AUSWERTUNG DER ANZAHL DER PRÄKONZEPTE
5.2. AUSWERTUNG DER ERFASSUNG DER PRÄKONZEPTE
5.3. AUSWERTUNG DER UNTERSCHIEDLICHEN PRÄKONZEPTE
5.4. AUSWERTUNG ÖKONOMISCHER FAKTOREN

6. DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE
6.1. ANZAHL DER PRÄKONZEPTE
6.2. ERFASSUNG DER PRÄKONZEPTE
6.3. UNTERSCHEIDUNG DER GENANNTEN PRÄKONZEPTE
6.4. ÖKONOMISCHE FAKTOREN

7. DISKUSSION

8. LITERATURVERZEICHNIS

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
Methodenvergleich zweier Präkonzepterhebungen mittels eines qualitativen Interviews und eines quantitativen Fragebogens am Beispiel des Themas Magnetismus in einer zweiten Klasse
Universidad
University of Münster
Calificación
1,3
Autor
Año
2010
Páginas
16
No. de catálogo
V164092
ISBN (Ebook)
9783640795451
ISBN (Libro)
9783640795796
Tamaño de fichero
932 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Methodenvergleich, Präkonzepterhebungen, Interviews, Fragebogens, Beispiel, Themas, Magnetismus, Klasse
Citar trabajo
Olga Hock (Autor), 2010, Methodenvergleich zweier Präkonzepterhebungen mittels eines qualitativen Interviews und eines quantitativen Fragebogens am Beispiel des Themas Magnetismus in einer zweiten Klasse, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164092

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Título: Methodenvergleich zweier Präkonzepterhebungen mittels eines qualitativen Interviews und eines quantitativen Fragebogens am Beispiel des Themas Magnetismus in einer zweiten Klasse


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