Kann die Gruppenarbeit als spezielle Form der Arbeitsgestaltung bezüglich der Kriterien lernförderlicher Arbeitsplätze zur Kompetenzentwicklung beitragen?

Gruppenarbeit als lernförderliche Gestaltung von Arbeitsplätzen


Term Paper, 2010

19 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Lernförderliche Arbeitsplätze

3. Die Gruppenarbeit

4. Kritische Betrachtung der Gruppenarbeit bezüglich der Lernförderlichkeit von Arbeitsplätzen

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Kann die Gruppenarbeit als spezielle Form der Arbeitsgestaltung bezüglich der Kriterien lernförderlicher Arbeitsplätze zur Kompetenzentwicklung beitragen?
Subtitle
Gruppenarbeit als lernförderliche Gestaltung von Arbeitsplätzen
College
University of Trier
Course
Kompetenzentwicklung und Organisationsentwicklung
Grade
1,3
Author
Year
2010
Pages
19
Catalog Number
V165392
ISBN (eBook)
9783640810345
ISBN (Book)
9783640810574
File size
469 KB
Language
German
Keywords
Kompetenz, Kompetenzentwicklung, lernförderliche Arbeitsplätze, Lernen im Prozess der Arbeit, Gruppenarbeit, Arbeitsplatzgestaltung, teilautonome Gruppenarbeit, berufliche Weiterbildung, Lebenslanges Lernen, Konstruktivismus
Quote paper
Katja Reinhard (Author), 2010, Kann die Gruppenarbeit als spezielle Form der Arbeitsgestaltung bezüglich der Kriterien lernförderlicher Arbeitsplätze zur Kompetenzentwicklung beitragen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/165392

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Title: Kann die Gruppenarbeit als spezielle Form der Arbeitsgestaltung bezüglich der Kriterien lernförderlicher  Arbeitsplätze zur Kompetenzentwicklung beitragen?



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