Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung


Mémoire d'Examen Intermédiaire, 2010

29 Pages, Note: 1


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffserläuterungen und inhaltliche Verortung
2.1 Familie heute
2.2 Systemische Beratung und Therapie

3 Familie – systemisch betrachtet: Systemische Familienberatung und – Therapie
3.1 Die Familie als ´Gegenstand` systemischer Beratung und Therapie
3.1.1 Die Familie als ein System von (Sub-)Systemen
3.1.2 Das therapeutische System

4 Einsatz aktionsorientierter Methoden
4.1 Die Bedeutung des Raumes
4.2 Die Familienaufstellung
4.2.1 Vorgehensweise
4.2.2.1 Erste Phase: Das Stellen
4.2.1.2 Zweite Phase: Die Prozessarbeit
4.2.2 Beitrag / Möglichkeiten
4.2.2.1 Arbeit mit Stellvertretersystemen
4.2.2.2 Veränderung persönlicher Stellungnahmen
4.2.2.3 Aktionsorientierung
4.2.2.4. Sichtbarmachung systemischer Strukturen
4.2.2.5 Multiperspektivität der Gruppe
4.2.2.6. Realisierung des Mehrpersonenansatzes mit dem Einzelnen
4.2.3 Grenzen

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

7 Internetquellen

Fin de l'extrait de 29 pages

Résumé des informations

Titre
Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung
Université
University of Marburg  (Erziehungswissenschaft )
Note
1
Auteur
Année
2010
Pages
29
N° de catalogue
V166127
ISBN (ebook)
9783640818495
ISBN (Livre)
9783640821761
Taille d'un fichier
647 KB
Langue
allemand
Mots clés
sprache, raumes, beitrag, methoden, kontext, beratung, beispiel, familienaufstellung
Citation du texte
Bachelor of Arts Antje Dyck (Auteur), 2010, Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166127

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