Kompetenzstandards in der Berufsbildung – Ein Kompetenzkonzept des BIBB


Hausarbeit, 2009

18 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Vorüberlegungen

3. Kompetenzkonzepte – Theoretische Basis

4. Das Kompetenzkonzept des BIBB - Projektes

5. Erprobung des Konzeptes
5.1 Grobe Skizzierung der Erprobung – Schneidung Handlungsfelder
5.2 Grobe Skizzierung der Erprobung – Bestimmung der Kompetenzbereiche

6. Mittelfristige Anschlussbetrachtung

8. Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Kompetenzstandards in der Berufsbildung – Ein Kompetenzkonzept des BIBB
Hochschule
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
Veranstaltung
Kompetenztheorie im Kontext beruflichen Lernens
Note
1,7
Autor
Jahr
2009
Seiten
18
Katalognummer
V166616
ISBN (eBook)
9783640829552
ISBN (Buch)
9783640829750
Dateigröße
549 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
kompetenzstandards, berufsbildung, kompetenzkonzept, bibb
Arbeit zitieren
B.A. Maximilian Stangier (Autor:in), 2009, Kompetenzstandards in der Berufsbildung – Ein Kompetenzkonzept des BIBB, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166616

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