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Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten


Trabajo, 2010

12 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Leben Paulo Freires

3. Gesellschaftliche Hintergründe

4. „Das dialogische Prinzip“

5. „Conscientizacao“

6. Einflüsse

7. Fazit

8. Literatur

Final del extracto de 12 páginas

Detalles

Título
Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten
Universidad
University of Würzburg  (Philosophisches Institut 2)
Curso
Die Grundfragen der Pädagogik
Calificación
2,0
Autor
Año
2010
Páginas
12
No. de catálogo
V166822
ISBN (Ebook)
9783640829286
ISBN (Libro)
9783640829064
Tamaño de fichero
359 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Paulo Freire, Conscientizacao, Das dialogische Prinzip, Volkserzieher, Alphabetisierungskampagne, Bewusstseinsbildung, Pädagogik der Unterdrückten, Pädagogik der Freiheit, Brasilien, Befreiung
Citar trabajo
Lara Luckwaldt (Autor), 2010, Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166822

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Título: Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten


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