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Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten


Dossier / Travail de Séminaire, 2010

12 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Leben Paulo Freires

3. Gesellschaftliche Hintergründe

4. „Das dialogische Prinzip“

5. „Conscientizacao“

6. Einflüsse

7. Fazit

8. Literatur

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten
Université
University of Würzburg  (Philosophisches Institut 2)
Cours
Die Grundfragen der Pädagogik
Note
2,0
Auteur
Année
2010
Pages
12
N° de catalogue
V166822
ISBN (ebook)
9783640829286
ISBN (Livre)
9783640829064
Taille d'un fichier
359 KB
Langue
allemand
Mots clés
Paulo Freire, Conscientizacao, Das dialogische Prinzip, Volkserzieher, Alphabetisierungskampagne, Bewusstseinsbildung, Pädagogik der Unterdrückten, Pädagogik der Freiheit, Brasilien, Befreiung
Citation du texte
Lara Luckwaldt (Auteur), 2010, Paulo Freire und sein Einfluss auf die pädagogische Praxis. Die Pädagogik der Unterdrückten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166822

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