Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Was versteht man unter Open Space Technology?
3. Die Entstehungsgeschichte
4. Verbindung mit einer Grundform pädagogischen Handelns: Das Arrangieren
5. Umsetzung in die Praxis
5.1 Vorbereitungsphase
5.2 Der Ablauf
6. Regeln und Besonderheiten der Open – Space – Methode
6.1 Vier Grundsätze
6.1.1 Wer immer kommt, es sind die richtigen Leute
6.1.2. Was immer geschieht, ist das einzige, was geschehen kann
6.1.3. Es fängt an, wenn die Zeit reif ist
6.1.4. Vorbei ist vorbei
6.2 Das Gesetz der zwei Füße
6.2.1 Erscheinungsformen des Gesetzes: Hummeln und Schmetterlinge
6.3 Überraschende Effekte
7. Möglichkeiten und Grenzen von Open Space Technology
7.1 Stärken von Open Space Technology
7.2 Schwächen von Open Space Technology
8. Open Space und selbstgesteuertes Lernen
9. Schlusswort
Quellenverzechnis
- Citar trabajo
- Kevser Ekin (Autor), 2007, Open Space Technology - Ein Arrangement für erfolgreiches Lernen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167409
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