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Zum Umgang mit Interkulturalität im Religionsunterricht


Term Paper, 2009

21 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Unterschiede im Religionsbekenntnis als Determinanten der aktuellen Situation
II.1 Religionsunterricht und Pluralität
II.2 Unterschiede im Ethos
II.3 Gegenseitige Vorurteile

III. Interkulturalität im Religionsunterricht leben. Ausführungen zum Thema Islam auf Grundlage von Thesen zur Interkulturalität

IV. Aus Fremdheit lernen

V. Fazit

Bibliographische Angaben

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Zum Umgang mit Interkulturalität im Religionsunterricht
College
University of Münster  (Erziehungswissenschaft)
Course
Didaktische und methodische Gesichtspunkte interkulturellen Lehrens und Lernens
Grade
1,7
Author
Year
2009
Pages
21
Catalog Number
V167973
ISBN (eBook)
9783640848546
ISBN (Book)
9783640845293
File size
874 KB
Language
German
Keywords
Interkulturalität, Religionsunterricht, Pluralität, Ethos, religiöse Heterogenität, Fremdheit im Glauben, Vorurteile im Glauben, religiöse Pluralität, Heterogenität, interkulturelles Lernen, Muslima, Exklusionsmechanismen, interkulturelle Handlungskompetenz, Interreligiösität, interkulturelle Kompetenz
Quote paper
B.A. Mark Valentin (Author), 2009, Zum Umgang mit Interkulturalität im Religionsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167973

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Title: Zum Umgang mit Interkulturalität im Religionsunterricht


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