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Nachhilfe und ihre Nebeneffekte auf die sozialen Beziehungen der Nachhilfeschüler


Research Paper (undergraduate), 2011

33 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Qualitative Sozialforschung
2.1 Darlegung der Forschungsfrage
2.2 Stand der Forschung
2.3 Begriffsdefinition
2.4 Wissenschaftlicher Bezugsrahmen
2.5 Hypothesenbildung

3. Darlegung der Methode: Das problemzentrierte Interview
3.1 Begründung der Methodenwahl
3.2 Entwicklung des Interviewleitfadens
3.2.1. Fragestellungen des Schülerinterviews
3.2.2 Fragestellungen des Lehrerinterviews

4. Die Erhebung
4.1 Das Schülerinterview
4.2 Das Lehrerinterview
4.3 Transkription

5. Auswertung der Daten
5.1 Ergebnisse der Schülerbefragung
5.2 Ergebnisse der Lehrerbefragung

6. Fazit

7. Ausblick

Literaturverzeichnis

Erklärung

Anhang
1. Schülerinterview
2.Kodierleitfaden Schülerinterview
3.Qualitative Inhaltsanalyse Schülerinterview
4.Lehrerinterview
5. Kodierleitfaden Lehrerinterview
6. Inhaltsanalyse

Excerpt out of 33 pages

Details

Title
Nachhilfe und ihre Nebeneffekte auf die sozialen Beziehungen der Nachhilfeschüler
College
University of Hagen  (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)
Course
Modul 2A, Empirische Bildungsforschung
Grade
1,7
Author
Year
2011
Pages
33
Catalog Number
V168153
ISBN (eBook)
9783640867073
ISBN (Book)
9783640867172
File size
471 KB
Language
German
Keywords
Qualitative Sozialforschung, Bildungsforschung, qualitative Inhaltsanalyse, problemzentriertes Interview, Nachhilfe
Quote paper
Anne Küllenberg (Author), 2011, Nachhilfe und ihre Nebeneffekte auf die sozialen Beziehungen der Nachhilfeschüler, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168153

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Title: Nachhilfe und ihre Nebeneffekte auf die sozialen Beziehungen der Nachhilfeschüler


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