Barbie und Dragonball Z

Geschlechterrollen und deren Stereotypisierung durch Medienfiguren für Kinder


Trabajo Escrito, 2008

30 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Grundbegriffe der Gender Studies
2.1 Geschlechterdifferenzierung
2.2 Identität
2.3 Die Entwicklung der Geschlechtsidentität
2.4 Geschlechtsstereotype
2.5 Die Entwicklung von Geschlechterstereotypen

3. Geschlechterrollenvorbilder im Alltag von Kindern

4. Die Rolle der Werbung in der geschlechterspezifischen Sozialisation
4.1 Kindermarken
4.2 Medienwirkung und Rezeptionsforschung
4.3 mediatisierte Kindheit
4.4 Fan-sein
4.5 geschlechterspezifische Vorlieben für Medienfiguren

5. Genderpädagogische Untersuchung von Medienfiguren für Kinder…
5.1 Barbie
5.1.1 Barbie- Die Marke
5.1.2 Barbie- Geschlechterrollenangebot für Mädchen
5.1.3 Barbie- Fazit
5.2 Dragonball Z
5.2.1 Dragonball Z- Die Marke
5.2.2 Dragonball Z- Geschlechterrollenangebot für Jungen
5.2.3 Dragonball Z- Fazit

6. Fazit- Kinder suchen nach ihrer Identität

7. Anregungen für die genderpädagogische Medienarbeit

8. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 30 páginas

Detalles

Título
Barbie und Dragonball Z
Subtítulo
Geschlechterrollen und deren Stereotypisierung durch Medienfiguren für Kinder
Universidad
University of Leipzig  (Erziehungswissenschaft)
Curso
Gender Studies
Calificación
1,0
Autor
Año
2008
Páginas
30
No. de catálogo
V169579
ISBN (Ebook)
9783640879472
ISBN (Libro)
9783640879250
Tamaño de fichero
515 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Gender, Kinder, Medien, Medienfiguren, Stereotype, Barbie, Dragonball Z, Paus-Haase, Geschlecht, Geschlechterrollen, Kindermedien, Merchandising, Merchandise, Kinderwerbung, Werbung, Werbekinder, Identität, Marken
Citar trabajo
Maria Odoj (Autor), 2008, Barbie und Dragonball Z, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169579

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