Im Rahmen einer Hausarbeit zum Seminar Change Management wird durch Literaturrecherche der Frage nachgegangen, wie sich Unternehmen mit den Ansätzen der „Positive Organizational Scholarship“ (POS) und „wertschätzenden Erkundung“ (AI) verändern lassen. Die Arbeit soll erreichen, dass mit einer gewissen Basiskompetenz stärken-orientierte Veränderungsprozesse gestaltet werden können. Zu Beginn wird deshalb der Ablauf der traditionellen Organisationsentwicklung (OE) aufgegriffen, die den Fokus bei Veränderungen auf Defizite legt. Dadurch verdeutlichen sich die Vorteile der beiden modernen Ansätze, die jeweils anschließend mit ihren Konzepten und kritischen Aspekten beleuchtet werden. Es zeigt sich, dass POS einen wissenschaftlichen Forschungsansatz darstellt, der herausragende Zustände in Organisationen untersucht, während sich AI als Anwendungsmethode eignet, die über eine wertschätzende Erkundung der vorhandenen Stärken zusätzliche Potentiale aufdeckt. Gemeinsam ist beiden Konzepten, dass sie sich für zeitgemäße Veränderungsprozesse einsetzen lassen, weil sie durch den Blick auf die Stärken stets individuelle und emergente Energie freisetzen, die die Leistungen in Unternehmen dynamisch verbessert.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Veränderungen in Unternehmen ermöglichen
- Traditionelle Organisationsentwicklung
- Positive Organizational Scholarship
- Der Forschungsansatz
- Kritik
- Wertschätzende Erkundung
- Vorüberlegungen
- Die Methode AI
- Grundsätze der AI
- Ablauf in der Praxis
- Kritik
- Schlussbetrachtung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht, wie Unternehmen durch die Anwendung der "Positiven Organizational Scholarship" (POS) und der "wertschätzenden Erkundung" (AI) verändert werden können. Ziel ist es, eine Basiskompetenz für die Gestaltung stärkenorientierter Veränderungsprozesse zu vermitteln.
- Vergleich der traditionellen Organisationsentwicklung mit POS und AI
- Vorstellung der Konzepte POS und AI
- Analyse kritischer Aspekte beider Ansätze
- Bedeutung von Stärken und positiven Phänomenen für Veränderungen
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen POS und AI
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 bietet eine Einleitung und stellt die Thematik der Hausarbeit vor. Kapitel 2 fokussiert auf verschiedene Ansätze der Organisationsentwicklung (OE). Es beginnt mit der Beschreibung der traditionellen OE, die auf Defizite ausgerichtet ist. Anschließend werden POS und AI als stärkenorientierte Ansätze vorgestellt. Kapitel 2.2 beleuchtet den POS-Ansatz als wissenschaftlichen Forschungsansatz, der herausragende Zustände in Organisationen untersucht. Kapitel 2.3 widmet sich der AI-Methode, die über eine wertschätzende Erkundung der vorhandenen Stärken zusätzliche Potentiale aufdeckt. Kapitel 3 bietet eine Schlussbetrachtung, die die Ergebnisse der Hausarbeit zusammenfasst und reflektiert.
Schlüsselwörter
Die zentralen Themen der Arbeit sind Positive Organizational Scholarship (POS), Appreciative Inquiry (AI), wertschätzende Erkundung, stärkenorientierte Veränderungsprozesse, traditionelle Organisationsentwicklung, positive Phänomene, emergente Energie, Höchstleistungen in Organisationen, generative Ergebnisse, Unternehmenskultur, Organisationsentwicklung.
- Citation du texte
- Susanne Vetter (Auteur), 2010, Positive Organizational Scholarship und Appreciative Inquiry, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170167
