Página de inicio >  Catálogo >  Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Zusammenhänge zwischen "Pädagogischer Diagnostik", "Individueller Förderung" und "Gutem Unterricht"


Trabajo de Seminario, 2011

31 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Zusammenhang zwischen GU, PD und IF

3. Pädagogische Diagnostik
a. Was ist PD?
b. Aufgaben und Ziele der PD?
c. Strategien der PD?
d. Vorgehen PD im Fachunterricht?
e. Warum PD?

4. Individuelle Förderung
a. Was ist IF?
b. „Adaptiver“ Unterricht und Methoden der IF?
c. Ziele der IF?

5. Guter Unterricht
a. Was wissen wir über GU im Allgemeinen?
b. Was wissen wir über GU im Hinblick auf PD und IF?

6. Fazit

7. Literatur

Final del extracto de 31 páginas

Detalles

Título
Zusammenhänge zwischen "Pädagogischer Diagnostik", "Individueller Förderung" und "Gutem Unterricht"
Universidad
University of Siegen  (Fakultät II – Bildung, Architektur, Künste)
Curso
Kann denn Fördern Sünde sein?
Calificación
1,3
Autor
Año
2011
Páginas
31
No. de catálogo
V170623
ISBN (Ebook)
9783640897742
ISBN (Libro)
9783640898077
Tamaño de fichero
2075 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
zusammenhänge, pädagogischer, diagnostik, individueller, förderung, gutem, unterricht
Citar trabajo
Mario Kulbach (Autor), 2011, Zusammenhänge zwischen "Pädagogischer Diagnostik", "Individueller Förderung" und "Gutem Unterricht", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170623

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Zusammenhänge zwischen "Pädagogischer Diagnostik", "Individueller Förderung" und "Gutem Unterricht"


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona